文章摘要:目的：为考察心理资本在家庭累积风险与大学生心理健康关系中的作用。方法：采用积极心理资本问卷（PPQ）、一般心理健康问卷（GHQ-20）、生活满意度问卷、家庭累积风险问卷对1807名大学生进行调查。结果：心理资本在家庭累积风险和抑郁/焦虑（β =-0.137，t = -6.955，p< 0.001）、生活满意度（β = 0.107，t = 7.338，p< 0.001）之间起风险补偿和调节效应。结论：对家庭环境的改善和心理资本的培育是提高大学生心理健康水平的有效途径，并且，在改善生活满意度和抑郁/焦虑过程中，心理资本对生活满意度有补偿作用，对抑郁/焦虑有调节作用。

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